«Хобби – разговаривать с детьми, подростками и взрослыми о художественной литературе»
Медленное чтение, сказки, сценарии, речевая коммуникация.
Фанат и один из многих «проводников» медленного чтения – close reading. Радуюсь, что у меня получается приохотить собеседников к такому неспешному чтению с разговорами и размышлениями. Медленное чтение позволяет вдумываться в смысл фразы, понимать цели автора, способы, которыми автор достигает цели.
Мы сравниваем информацию из разных источников и учимся видеть интертекстуальность – связи разных текстов. Я не отрицаю необходимость уметь читать быстро. Быстрое чтение помогает выбрать необходимую информацию в новостном потоке. А навык читать медленно и вдумчиво развивает способность и потребность критически думать, связывать поступающую из разных источников информацию, понимать цели автора и его желание воздействовать на читателя.
Кандидат филологических наук, доцент, член Научного семинара по белорусскому, русскому, сравнительно-историческому, типологическому и сопоставительному языкознанию филологического факультета БГУ.
Отрасль языкознания, в которой работает и может выступать в качестве эксперта, оппонента: лингвистический анализ текста.
С Еленой мы спроектировали новые интересные учебные программы. Но к сожалению, нам не удалось посотрудничать в образовательном процессе, так как мы не смогли его запустить вторым циклом в новом 2021-2022 уч.году…