Онлайн обучение отличается от традиционного (оффлайн). Главным образом это заключается в том, что для его обеспечения требуется иметь и владеть:
- Техническим (аппаратным) оснащением
- Необходимым набором программ.
Техническое оснащение
Для занятий онлайн минимально необходимы:
- Компьютер или ноутбук
- Подключение к сети Интернет
- Гарнитура (наушники с микрофоном) — вместо них можно использовать встроенные в любой ноутбук микрофон и динамики
- Веб-камера (иногда можно обойтись и без камеры, но практика показывает, что более эффективна онлайн-коммуникация при включенных веб-камерах участников.
Дополнительно могут быть полезны:
- второй монитор — так ученику удобнее заниматься: на одном мониторе смотреть объяснения учителя или видео-уроки, презентации, задания и т.п.; на втором — выполнять задания, следовать за учителем;
- смартфон или планшет — он может несколько компенсировать отсутствие второго монитора, т.к. на его экране (при условии хорошего качества и разрешения) тоже можно следить за объяснениями, читать учебные материалы и пр. Кроме того, камера смартфона или планшета может использоваться вместо веб-камеры (если таковой нет на компьютере ученика).
Программы
Дистанционное обучение в Центре Сфера Творческого Программирования (в формате онлайн) организуется с использованием одной из самых популярных программ zoom. Поэтому мы рекомендуем заранее установить на компьютер, а также смартфон или планшет, соответствующее приложение zoom (хотя, это не является обязательным).
Для удобства можно зарегистрировать свой аккаунт (бесплатно), но это необязательно.
В зависимости от изучаемого предмета, мы используем и другие онлайн-ресурсы, которые помогают создавать проекты коллективом разработчиков либо содержат полезную информацию и инструменты. Например,
- иногда мы смотрим видео в youtube;
- используем виртуальную доску miro;
- создаём мудборды в Pinterest;
- открываем доступ к документам, созданным на Гугл Диске. Поэтому желательно, чтобы у ученика был Гугл аккаунт;
- делаем анимацию и игры на сайте Scratch;
- создаём мобильные игры с помощью AppInventor;
- используем поисковые системы и онлайн-переводчики;
- общаемся в Вайбер (или Телеграм) — там мы создаем группы для каждого из потоков. Поэтому желательно, чтобы у ученика был доступ хотя бы к одному из указанных мессенджеров, а также соответствующее установленное на компьютер или ноутбук приложение, синхронизированное с личным аккаунтом;
- и др.
Всё перечисленное мы используем и во время работы в аудитории, формируя таким образом так необходимые сегодня каждому современному человеку цифровые навыки.
Зачем так много?
Дистанционное обучение не может заменить непосредственный контакт учителя и ученика в классе, но перечисленное техническое обеспечение во многом обеспечивает этот контакт, позволяя:
- Видеть то, что объясняет учитель
- Видеть и слышать друг друга
- Демонстрировать свои достижения, исправлять ошибки, задавать вопросы и пр.
Что обязательно, а чем можно пренебречь?
В первую очередь, нужен компьютер. Иногда его можно заменить планшетом или даже смартфоном. Многое зависит от учебной дисциплины. Очевидно, что если в процессе обучения мы изучаем какие-то специальные программы и инструменты, обязательно иметь компьютер или ноутбук. Если же основная составляющая учебного процесса — общение, — то можно обойтись и смартфоном.
Чтобы не только видеть, но и слышать учителя, ученику необходимы, как минимум, наушники либо работающие на ноутбуке или подключенные к компьютеру динамики.
Микрофон необходим, чтобы иметь возможность голосом (вслух) задавать вопросы учителю и давать ответы. Если микрофона нет, часто можно обойтись и без него, обеспечивая так называемую обратную связь посредством чатов и мессенджеров.
Обязательно также необходим доступ к сети Интернет. Лучше, если у вас дома стационарное интернет-подключение, а не мобильный интернет.
Что необходимо уметь, чтобы заниматься онлайн?
В первую очередь важно в достаточной степени владеть компьютером, уметь пользоваться основными программами, понимать, что такое файлы и папки, аккуратно и грамотно систематизировать информацию.
Мы понимаем, что далеко не каждый школьник имеет указанные навыки. Поэтому готовы помогать ученикам освоить всё необходимое.
Что ещё важно при дистанционном обучении, читайте в нашей отдельной статье.
С какого возраста можно учиться онлайн?
Опыт показывает, что учиться онлайн могут дети в возрасте 11-12 лет и старше.
Ребята и девчата помладше нуждаются в помощи кого-то из старших.
В ЦСТП есть опыт подключения в режиме онлайн учеников 7 лет. Но это стало возможным и вполне эффективным благодаря поддержке родителей. Без них детям было бы слишком трудно и почти невозможно заниматься. Надо также заметить, что даже при поддержке родителей далеко не все дети младшего школьного возраста готовы к обучению в формате онлайн, так как это требует от них слишком много дополнительных усилий.
Поэтому в ЦСТП мы предлагаем онлайн формат только для ребят и девчат 1 и 2 потоков. И лишь в случае необходимости подключаем онлайн к группе, которая занимается в аудитории, учеников 0 потока.
